L’Enseignement de la lecture par le biais de la classe inversée
No Thumbnail Available
Date
2024
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Université d'Oum El Bouaghi
Abstract
L'enseignement de la lecture en classe inversée permet aux apprenants de lire et consulter les textes à la maison, à leur propre rythme, et de se préparer avant de venir en classe. Une fois en classe, les activités se basent sur l'interaction et la collaboration, avec des textes et des exercices qui garantissent la compréhension. Cette pédagogie offre une personnalisation de l'apprentissage et un développement de l’autonomie des élèves. La classe inversée optimise ainsi le temps en classe et rend l'apprentissage de la lecture plus efficace.
Description
Keywords
Enseignement de la lecture ; Classe inversée ; Propre Rythme ; Interaction et collaboration ; Discussions