L’Impact des supports audiovisuels sur la compréhension orale en classe de FLE
dc.contributor.author | Kherraz, Chaima | |
dc.contributor.author | Bouzid, Dzair | |
dc.date.accessioned | 2021-11-04T05:41:37Z | |
dc.date.available | 2021-11-04T05:41:37Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description.abstract | Cette étude qui est inscrite, dans le domaine de la didactique du français langue étrangère, porte sur " l'impact des supports audiovisuels sur la compréhension orale en classe de FLE, cas des élèves de la 2ème AM ", a pour objectif d'identifier l'efficacité et l'utilité des supports audiovisuels sur l'enseignement de la compréhension orale et la motivation des élèves par rapport à l'enseignement fait d'une manière traditionnelle, et leurs impacts sur le rendement des résultats scolaires, ensuite de montrer l'importance de ces derniers dans le domaine enseignement/apprentissage d'une langue étrangère. | ar |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/10913 | |
dc.language.iso | fr | ar |
dc.publisher | Université de Larbi Ben M’hidi-Oum Oum El Bouaghi | ar |
dc.subject | Les suoports audiovisiels | ar |
dc.subject | La comprehension orale | ar |
dc.subject | La compétence comunicative | ar |
dc.title | L’Impact des supports audiovisuels sur la compréhension orale en classe de FLE | ar |
dc.title.alternative | cas des élèves de la 2ème année moyenne | ar |
dc.type | Other | ar |