اتجاه أساتذة المتوسطات الجزائرية نحو فعالية الاتصال في إدارة الأزمات التربوية

Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اتجاه أساتذة متوسطات عين فكرون نحو فعالية الاتصال في إدارة الأزمات التربوية الداخلية حيث كان المجتمع المستهدف لدراستنا هو أساتذة التعليم المتوسط لمتوسطات بلديات عين فكرون والمقدر عددهم ب 276 أستاذ موزعين على 10 متوسطات تم اختيارهم عن طريق المسح الشامل، وكانت الدراسة وصفية حيث تم الإعتماد على استمارة الاستبيان لجمع المعلومات والبيانات، وكانت الإجابة على التساؤل الرئيس هي أن اتجاه متوسطات عين فكرون نحو فعالية الاتصال في إدارة الأزمات التربوية الداخلية إتجاه ايجابي.
Description
Keywords
الأزمات التربوية, أساتذة المتوسطات, فعالية الاتصال
Citation