فاعلية برنامج علاجي مقترح قائم على تقنية اللعب والتربية الحركية (الجمباز العقلي) في التخفيف من حدة إضطراب فرط النشاط الحركي المصاحب لتشتت في الإنتباه لدى طفل المدرسة الإبتدائية 6-9 سنوات
No Thumbnail Available
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي
Abstract
هدفت هذه الدراسة الى البحث عن فعالية البرنامج العلاجي المقترح والقائم على تقنية اللعب والتربية الحركية في التخفيف من حدة إضطراب فرط النشاط الحركي.
طبق البرنامج العلاجي على 80حالات من المستوى الدراسي اولى ابتدائي،حيث استخدمنا المنهج العيادي ولتحقيق اغراض الدراسة إعتمدنا على الادوات التالية:
الميزانية النفسية
مقياس "كونرز" لتقدير سلوك الطفل
البرنامج العلاجي المقترح ( انشطة المنهج المونتيسوري، تقنية اللعب والتربية الحركية ).
أسفرت نتائج الدراسة إلى أنّ:
البرنامج العلاجي المقترح فعّال في التخفيف من حدة فرط النشاط الحركي المصاحب لتشتت في الانتباه عند طفل المرحلة الابتدائية.
Description
Keywords
المرحلة الإبتدائية, التربية الحركية, اللعب