دور النشاط البدني الترويجي في تنمية الصلابة النفسية لدى التلاميذ الطور الثانوي

dc.contributor.authorزمار، محمد
dc.contributor.authorعلوان، رفيق
dc.contributor.authorمزاري، فاتح
dc.date.accessioned2025-04-25T00:00:04Z
dc.date.available2025-04-25T00:00:04Z
dc.date.issued2021-12-11
dc.description.abstractهدف هذه الدراسة إلى تحديد دور النشاط البدني الترفيهي في تنمية الصلابة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية. وطبق الباحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة الدراسة من 50 طالبًا وطالبة، تم اختيارهم عشوائيًا. وتتكون أدوات جمع البيانات من استبانة حول النشاط البدني الترفيهي، ومقياس عماد مخيمر للصلابة النفسية، باستخدام معامل ارتباط سبيرمان وألفا كرونباخ. وتوصلت الدراسة إلى النتائج الرئيسية التالية: - يُسهم النشاط البدني الترفيهي في تنمية الصلابة النفسية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. - يتمتع الطلاب الممارسون للنشاط البدني الترفيهي بصلابة نفسية أعلى من الطلاب غير الممارسين. - يُسهم النشاط البدني الترفيهي في بناء شخصية الطالب. وبناءً على النتائج، يوصي الباحثون بما يلي: - تطوير البرامج والأنشطة الترفيهية التي تهدف إلى رفع مستوى الصلابة النفسية لدى طلاب الصف الأول الثانوي، وذلك لزيادة قدرتهم على التعامل مع الضغوط. - تشجيع الطلاب على زيادة ممارسة الأنشطة البدنية الترفيهية. - تحسين مستوى الأنشطة البدنية الترفيهية بما يتناسب مع عمر الطالب ونفسيته. This study aims at identifying the role of recreational physical activity in developing the psychological hardness of the students in secondary school. The researcher applied an analytical descriptive method for this study. The sample consists of 50 students who were randomly selected. The gathering tools consists of a questionnaire about recreational physical activity and the scale of Emad Mkhaimer ‘psychological hardness using spearman's correlation coefficient and chronbach's alpha. The study achieved these main results : -The recreational physical activity contributes to the development of psychological hardness to first year students of secondary school. -pupils who are engaged in recreational physical activity have high psychological hardness than pupils who are not . -The recreational physical activity helps building up the pupil's own personality. And according to the findings, researchers recommend the following: -Developing the recreational programs and activities that aim at rising the psychological hardness of secondary school first year students in order to increase their ability to deal with any stress. -encouraging students to engage more in recreational physical activities . -improving the recreational physical activities more in a way that suits the pupil's age and psychology.
dc.identifier.isbn978-9931-9721-2-9
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-oeb.dz:4000/handle/123456789/22076
dc.language.isoother
dc.publisherجامعة أم البواقي
dc.subjectالنشاط البدني الترويجي؛ الصلابة النفسية؛ المراهقة
dc.titleدور النشاط البدني الترويجي في تنمية الصلابة النفسية لدى التلاميذ الطور الثانوي
dc.title.alternativeدراسة ميدانية أجريت على تلاميذ السنة أولى ثانوي بمتقنة بربار عبد الله بعين بسام
dc.typeArticle
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
دور النشاط البدني الترويجي في تنمية الصلابة النفسية لدى التلاميذ الطور الثانوي.pdf
Size:
869.19 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: