مستوى الأفكار اللاعقلانية لدى أولياء تلاميذ من ذوي صعوبات التعلم بالمدرسة الجزائرية

Simple item page
dc.contributor.authorعروج، فضيلة
dc.contributor.authorبن مالك، عقيلة
dc.date.accessioned2025-04-09T17:38:36Z
dc.date.available2025-04-09T17:38:36Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractتهدف الورقة البحثية الحالية إلى الكشف عن مستوى الأفكار اللاعقلانية لدى أولياء التلاميذ من ذوي صعوبات التعلم في المدرسة الجزائرية، ومن أجل ذلك اعتمدنا المنهج العيادي القائم على أسلوب دراسة الحالة، مستندين على المقابلة العيادية نصف الموجهة بغرض البحث وكذلك اختبار الأفكار اللاعقلانية وذلك على حالتين اثنتين. جاءت نتائج الدراسة لتبين معاناة الأولياء(أولياء التلاميذ من ذوي صعوبات التعلم) من مختلف أشكال التفكير اللاعقلاني من جهة مع وجود مستوى الأفكار اللاعقلانية بدرجة كبيرة عند الأم مقارنة مع الأب وذلك ضمن حدود حالات الدراسة. الكلمات المفتاحية: الأفكار اللاعقلانية، صعوبات التعلم، الوسط المدرسي، أولياء التلاميذ من ذوي صعوبات التعلم
dc.identifier.issn1112-9255
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-oeb.dz:4000/handle/123456789/21665
dc.language.isoother
dc.publisherجامعة أم البواقي
dc.subjectالأفكار اللاعقلانية؛ صعوبات التعلم؛ الوسط المدرسي؛ أولياء التلاميذ من ذوي صعوبات التعلم
dc.titleمستوى الأفكار اللاعقلانية لدى أولياء تلاميذ من ذوي صعوبات التعلم بالمدرسة الجزائرية
dc.title.alternativeدراسة ميدانية بولاية قسنطينة
dc.typeArticle
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
مستوى-الأفكار-اللاعقلانية-لدى-أولياء-تلاميذ-من-ذوي-صعوبات-التعلم-بالمدرسة-الجزائرية-دراسة-ميدانية-بولاية-قسنطينة-.pdf
Size:
851.93 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
المقـــــــــــــــــــالات