قراءة في تجربة وزارة التربية الوطنية الجزائرية في رعاية الموهوبين والمتفوقين

dc.contributor.authorعروج، فضيلة
dc.contributor.authorعامر، نورة
dc.date.accessioned2025-05-25T21:40:56Z
dc.date.available2025-05-25T21:40:56Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractهدفت هذه الورقة العلمية إلى محاولة تسليط الضوء على واقع رعاية الموهوبين والمتفوقين في الجزائر، من خلال جهود وزارة التربية الوطنية الجزائرية في محاولاتها العديدة لدعم التلاميذ الاستثنائيين، وخاصة في مادة الرياضيات، وذلك من خلال قراءة الجزء الرئيسي من التجربة التي عرفت العديد من العثرات الإدارية، والتربوية، والتشريعية بشكل خاص. وقد قدم القائمون على هذه التجربة العديد من المقترحات التي اقترحها باحثون جامعيون بناءً على نتائج دراساتهم وأبحاثهم الميدانية. This scientific article aimed to try to shed light on the reality of the care of the gifted and talented in Algeria, through the efforts of the Algerian Ministry of National Education in its many attempts to support exceptional students, especially in mathematics, by reading the main part of the experience which has known many administrative, educational and legislative pitfalls in particular, they have presented through experience many proposals that university researchers have proposed as the results of their studies and field research.
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-oeb.dz:4000/handle/123456789/22531
dc.language.isoother
dc.publisherجامعة أم البواقي
dc.subjectرعاية الموهوبين والمتفوقين؛ وزارة التربية الوطنية الجزائرية Gifted and talented care; Algerian ministry of national education
dc.titleقراءة في تجربة وزارة التربية الوطنية الجزائرية في رعاية الموهوبين والمتفوقين
dc.title.alternativeA reading about the experience of the Algerian Ministry of National Education on the care for the gifted and talented
dc.typeArticle
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
قراءة في تجربة وزارة التربية الوطنية الجزائرية في رعاية الموهوبين والمتفوقين..pdf
Size:
582.44 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: