L'Impact de travail en groupe dans la production écrite
| dc.contributor.author | Djebbarie, Hanene | |
| dc.contributor.author | Reghiss, Amel | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-15T11:22:24Z | |
| dc.date.available | 2018-10-15T11:22:24Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | Notre travail de recherche a pour objectif principal de mettre en lumière le travail en groupe comme un outil pédagogique et une nouvelle conception dans l'enseignement/apprentissage du FLE afin de mesurer son efficacité dans la production écrite chez les élèves de 4ème année moyenne. Pour y arriver nous avons effectué une enquête sur terrain en procédant une démarche comparative analytique entre les productions écrites réalisées individuellement et d'autres élaborées en groupes par les mêmes apprenants. partir des résultats de l'analyse de notre corpus, nous avons constaté que le travail collectif est plus avantageux et plus efficace que le travail individuel dans la pratique de l'écrit dans la mesure où il aide les apprenants à développer leurs compétences communicatives et scripturales et à acquérir de nouvelles connaissances grâce au processus interactif. Le travail de groupe est un lieu favorable de l'inter-correction, la coopération et le partage des connaissances. Cependant, ce mode de travail ne réussit pas toujours ainsi qu'il est difficile dans sa mise en oeuvre car l'enseignant rencontre des difficultés dans sa pratique (le bruit, le bavardage…) surtout quant il s'agit d'une classe surchargée. De ce fait, il est judicieux de prendre en considération les problèmes des enseignants pour assurer un climat favorable au travail collectif et améliorer les conditions d'enseignement pour qu'on puisse le concrétise réellement dans le système éducatif algérien et spécialement dans l'enseignement/apprentissage du FLE. | ar |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/5088 | |
| dc.language.iso | fr | ar |
| dc.publisher | Université Oum El Bouaghi | ar |
| dc.subject | Apprentissage langue étrangère : production écrite | ar |
| dc.subject | Apprentissage langue étrangère : production écrite : travail de groupe | ar |
| dc.title | L'Impact de travail en groupe dans la production écrite | ar |
| dc.title.alternative | cas des éléves de 4éme (quatrième) année moyanne | ar |
| dc.type | Other | ar |