اثر استخدام التغذية الراجعة الآنية على تنمية مهارة الإرسال في الكرة الطائرة لدى تلاميذ الأولى متوسط

Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير التغذية الراجعة الآنية على تنمية مهارة الإرسال كما هدفت إلى التعرف على الفروق بين المجموعتين التجريبية والضابطة في مستوى تنمية مهارة الإرسال لتلاميذ الأولى متوسط. وقد تم استخدم المنهج التجريبي لملائمته هذه الدراسة، وأجريت على عينة التلاميذ السنة الأولى متوسط، حيث اشتملت على 70 تلميذ وتم تقسيم التلاميذ إلى مجموعتين، المجموعة التجريبية وضمت 35 تلميذ والمجموعة الضابطة 35 تلميذ. وقد استخدم مع المجموعة التجريبية 05 وحدات تعليمية طبقت فيها التغذية الراجعة الآنية، أما المجموعة الضابطة فطبقت عليها طريقة التعلم التقليدية (حصة عادية) حيث أسفرت نتائج هذه الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تنمية مهارة الإرسال بين الاختبار القبلي والبعدي لأفراد المجموعة التجريبية ولصالح الاختبار البعدي وبناءًا على النتائج التي تم الوصول إليها يوجب الباحث بإجراء بحوث مشابهة على مختلف أنواع مهارة الكرة الطائرة وأيضا على مختلف الأنشطة الرياضية الأخرى مع دمج أنواع أخرى التغذية الراجعة
Description
Keywords
المرحلة المتوسطة, التغذية الراجعة ( الانية), الارسال في الكرة الطائرة
Citation