Theoretical assets of teaching strategy through competencies approach

Simple item page
dc.contributor.authorهويدي، عبد الباسط
dc.date.accessioned2024-05-16T21:09:42Z
dc.date.available2024-05-16T21:09:42Z
dc.date.issued2015-12-04
dc.description.abstractيتناول هذا المقال، الأصول النظرية لاستراتيجية التدريس عن طريق المقاربة بالكفاءات، أي النظريات المرجعية المؤسسة للمقاربة بالكفاءات، وهي النظرية السلوكية والنظرية المعرفية ونظرية الجاشطالت والنظرية البنائية والنظرية الاجتماعية. ومن ثم سنحاول من خلال ذلك التوصل إلى استنتاج الأبعاد التطبيقية في العملية التعليمية التعلمية لهذه الإستراتيجية في كل من تلك النظريات المرجعية The Article, theoretical asset strategy teaching through approach competencies which reference theories foundation approach competencies, namely: behavioral theory, cognitive theory, gestalt theory, constructivist theory and social theory. and then we'll try through it to reach a conclusion Applied dimensional learning in the educational process of this strategy in each of those theories of reference
dc.identifier.issn1112-9255
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-oeb.dz:4000/handle/123456789/19321
dc.language.isoother
dc.publisherجامعة أم البواقي
dc.subjectالأصول النظرية؛ إستراتيجية التدريس؛ المقاربة بالكفاءات Theoretical assets of teaching strategy; competencies approach
dc.titleTheoretical assets of teaching strategy through competencies approach
dc.typeArticle
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
الأصول-النظرية-لاستراتيجية-التدريس-عن-طريق-المقاربة-بالكفاءات (1).pdf
Size:
287.27 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
المقـــــــــــــــــــالات