مستوى النشاط البدني وعلاقته بجودة الحياة (صحة جسمية-صحة نفسية-علاقات اجتماعية) لدى طلبة الجامعة

Simple item page
dc.contributor.authorشخاب, عبد الكريم
dc.contributor.authorذبابنية, سليم
dc.contributor.authorإيدير, حسان
dc.date.accessioned2021-11-07T05:03:47Z
dc.date.available2021-11-07T05:03:47Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractإن النشاط البدني مهم في حياة الفرد من نواحي عديدة فهو يساهم بشكل كبير في تطوير المهارات التوعية وتحسين القدرات الجسمية وبالتالي تأثر على الصحة الجسمية كما لها دور في الرفع من معنويات الفرد لمجابهة مختلف الضغوط النفسية التي تواجهه في الحياة اليومية وهنا تحافظ على الصحة النفسية للفرد كما لها دور كبير في المحافظة على العلاقات الاجتماعية بين الأفراد من خلال الممارسة اليومية للنشاط البدني فالاحتكاك الدائم والمتكرر يساهم في ربط العلاقات والتعارف بينهم ولهذا جاءت دراستنا تحت عنوان مستوى النشاط البدني وعلاقته بجودة الحياة صحة جسمية،صحة نفسية،علاقات اجتماعية لدى طلبة الجامعة.والكشف عن العلاقة بين النشاط البدني وجودة الحياة من خلال تأثيرها على الصحة الجسمية ،الصحة النفسية و العلاقات الاجتماعية. شملت عينة البحث 150 طالبا في الدراسة الأساسية من طلبة كلية العلوم الإنسانية جامعة قسنطينة 2 (ذكور وإناث).ومن خلال النتائج المتحصل عليها وجدنا أنه توجد علاقة ارتباطيه بين مستوى النشاط البدني والصحة الجسمية لدى طلبة الجامعة - توجد علاقة ارتباطيه بين مستوى النشاط البدني و الصحة النفسية لدى طلبة الجامعة - توجد علاقة ارتباطيه بين مستوى النشاط البدني و العلاقات الاجتماعية لدى طلبة الجامعة ، توجد علاقة ارتباطيه بين مستوى النشاط البدني و جودة الحياة. واستخدمنا في دراستنا المنهج الوصفي لأنه الأنسب في دراستنا و كانت الأدوات المستخدمة في الدراسة مقياس جودة الحياة و مقياس النشاط البدني . و شملت دراستنا جانب نظري مكون من فصلين وجانب تطبيقي مكون من فصلين: الفصل الأول النظري فإنه يحتوي على ماهية النشاط البدني هو النشاط البدني مع تقييم احتياجات الفرد من النشاط البدني وأهميته وشروطه والعوامل المؤثرة والفصل الثاني احتوى على مفهوم جودة الحياة واتجاهاته و المصطلحات المرادفة والنظريات والنماذج المفسرة لجودة الحياة وأبعادها ومؤشراتها ومظاهرها ومعوقاتها وقياسها كما تطرقنا في الجانب التطبيقي في فصله الأول إلى إجراءات الدراسة الميدانية والتي تتضمن حدود الدراسة المجتمع و عينة و أداة الدراسة والدراسة الأساسية. أما الفصل الثاني فقد تضمن نتائج الاختبارات وتحليلها ومناقشتها حسب النتائج كما تطرقنا إلى عرض نتائج الفرضيات الفرعية والرئيسية. مناقشة نتائج الفرضيات الفرعية والرئيسية وفي الأخير تطرقنا إلى المناقشة العامة واستنتاج نتائج البحث التي تضمنت في مجملها إلى أنه توجد علاقة ارتباطيه بين مستوى النشاط البدني وجوده الحياة .ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/11335
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectجودة الحياةar
dc.subjectالصحة النفسيةar
dc.subjectالنشاط البدنيar
dc.subjectالعلاقات الاجتماعيةar
dc.titleمستوى النشاط البدني وعلاقته بجودة الحياة (صحة جسمية-صحة نفسية-علاقات اجتماعية) لدى طلبة الجامعةar
dc.title.alternativeدراسة ميدانية لطلبة كلية العلوم الإنسانية بجامعة قسنطينة 2ar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
No Thumbnail Available
Name:
النهائية النهائية النهائية. (2).pdf
Size:
1.31 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
No Thumbnail Available
Name:
ملخص الدراسة التهائي.docx
Size:
14.67 KB
Format:
Microsoft Word XML
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
قسم التربية البدنية والرياضية