L'Apport de la compréhension orale dans le réinvestissement de la compétence scripturale en FLE chez les apprenants de 5ème année primaire

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dc.contributor.authorFerhat, Samra
dc.contributor.authorNasri, Ilhem
dc.contributor.authorSaker, Amina
dc.date.accessioned2021-03-21T07:58:44Z
dc.date.available2021-03-21T07:58:44Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractTout au long de notre recherche, nous avons constaté que la langue française est enseignée en Algérie depuis l'indépendance, elle est devenue la première langue étrangère à l'école algérienne. De ce fait, nous avons choisi les élèves de la 5ème année primaire, pour faire une étude sur l'apport de la compréhension orale dans le réinvestissement de la compétence scripturale. Notre objectif consiste à mettre l'accent sur l'utilité de deux concepts : l'oral et l'écrit. Ensuite, nous avons présenté le corpus, et les résultats obtenus sur des copies rédigées par les apprenants. Enfin, ce travail est réalisé pour vérifier, et montrer l'importance de la compréhension orale dans le développement, et l'amélioration des productions écrites des apprenants.ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/10337
dc.language.isofrar
dc.publisherUniversité Oum El Bouaghiar
dc.subjectL'écritar
dc.subjectL'oralar
dc.subjectLa compétence scripturalear
dc.subjectLa compréhension oralear
dc.subjectCorpusar
dc.subjectCopies rédigéesar
dc.titleL'Apport de la compréhension orale dans le réinvestissement de la compétence scripturale en FLE chez les apprenants de 5ème année primairear
dc.typeOtherar
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