أثر الوحدات التعليمية المبنية على الجانب الحس حركي في تنمية بعض المهارات الأساسية في كرة الجرس
No Thumbnail Available
Date
2020
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
هدفت الدراسة الى معرفة إثر وحدات تعليمية مبنية على الجانب الحسي حركي في تحسين بعض المهارات الأساسية في رياضة كرة الهدف لا صاغر المكفوفين مركز 'بعلول الجريدي' ام البواقي.
ولدراسة ذلك كان من المقرر اجراء دراسة ميدانية على بعض الأطفال المكفوفين مركز 'بعلول الجريدي' ام البواقي. على عينة قوامها 10 تلاميذ اختيرت بالطريقة القصدية.
كان من المقرر الاعتماد على المنهج التجريبي لملائمته مع طبيعة الموضوع واجراء مجموعة من الاختبارات الميدانية(مهارية).
بسبب الازمة العالمية المتمثلة في جائحة كورونا والوضع الصحي المتدهور للبلاد تعذر اجراء ذلك وتم استبدال الاختبارات الميدانية والمعالجة الإحصائية للنتائج بمنهجية الاستدلال بنتائج الدراسات السابقة والمشابهة. فكانت النتائج الموصل اليها كالتالي:
احتمال وجود أثر للوحدات التعليمية المبنية على الجانب الحسي حركي في تعلم بعض مهارات كرة الجرس لصغار المكفوفين.
احتمال وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الاختبارات القبلية والبعدية على العينة في تحسين مهارة التمرير.
-احتمال وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الاختبارات القبلية والبعدية في تحسين مهارات التصويب.
-احتمال وجود علاقة ارتباطية موجبة بين الوحدات التعلمية المبنية على الجانب الحسي حركي وتطور بعض المهارات الأساسية في كرة الهدف لدى المكفوفين
Description
Keywords
الوحدات التعليمية, الجانب الحسي حركي, المهارات الأساسية في كرة الجرس, مرحلة المراهقة المبكرة