تلقي علم إجتماع الأدب عند العرب محمد علي البدوي أنموذجا
No Thumbnail Available
Date
2014
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
توسعت الدراسات حول علم اجتماع الأدب فأدت إلى تنوع مجالاته و ظهور العديد من الميادين خلالها، وقد أشار علماء علم الاجتماع إلى ضرورة استعانته بأكثر من مصدر من مصادر المعرفة، ويعد الأدب أحد هذه المصادر التي تقوم بدراسة الإنسان من حيث تفكيره وآرائه في المجتمع من خلال أعماله الأدبية.
وكان اختيار هذا الموضوع لاختلاف الآراء حوله، في مواجهة الدراسة بالرفض أو التبني وكان الدافع منه توضيح الرؤية حول ماهية علم اجتماع الأدب كنظرية ساهمت في إرساء معالم قراءة جديدة للنص الإبداعي الأدبي.
لمناقشة الإشكالية المطروحة اعتمد البحث خطة منهجية فاتحتها بمقدمة يليها مدخل عام تناولت فيه تعريف علم اجتماع الأدب ،والتطور التاريخي لنشأة هذا العلم، ومجالات اهتمامه ، مما يؤهل إلى الانتقال إلى عرض البحث الذي تم تقسيمه إلى فصلين:
يتناول الفصل الأول الموسوم ب:علم اجتماع الأدب القضايا والاتجاهات، محاور ثلاث هي: دور الأدب في التفكير الاجتماعي والاقتصادي، دور الأدب في التفكير الاجتماعي وتشكيل الهوية الثقافية، ثم علم اجتماع الأدب والنقد الأدبي.أما الفصل الثاني المعنون بـ:تلقي علم اجتماع الأدب عند محمد البدوي، من خلال كتابه "علم اجتماع الأدب".
ليختم البحث بخاتمة وفيها حوصلة لأهم النتائج التي توصلت إليها.والتي من بينها أن هدف الدراسة السوسيولوجية للأعمال الأدبية هواستخلاص الأفكار المتصلة ببناء المجتمع وتحليل العلاقات الوظيفية المتبادلة بينها.
Description
Keywords
علم إجتماع الأدب, المنهج الإجتماعي