دور الرياضة المدرسية في انتقاء المواهب الرياضية لدى اتلاميذ الطور المتوسط
No Thumbnail Available
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
تعتبر مرحلة الطفولة و بالأخص مرحلة الطفل في المدرسة من اهم المراحل التي يعيشها الطفل حيث تتميز فيها بنية الطفل المورفولوجية و البيولوجية و يخرج من عالمه الصغير المغلق إلى عالم اكبر ، و يصبح الطفل في هذه المرحلة يكشف عن مختلف الأمور التي تميزه عن أقرانه ، و بالتالي الكشف عن مواهبه ، و بالتالي فإن تلقي الطفل دعم معنوي و كشف مبكرا لمواهبه أمرا ضروريا لا محالة ، و بما أن مرحلة الطفل في المدرسة لا يتلقى فيها سوى العلوم العقلية و التطبيقية التي تكون محتواة في القسم ، فإن نشاط الرياضة الصفي في الساحة يصبح الملجأو الملاذ لإكتشاف و احتضان المواهب المتزمة في عقل الطفل ، و بالتالي تصبح الرياضة هي الطريقة أو الإستراتيجية في كشف مواهب الطفل المدرسي وصقلها ، الأمر الذي استدعى منا نحن الباحثين إلى محاولة معرفة مدى مساهمة الرياضة المدرسية في الكشف عن مواهب الطفل المبكرة وتعزيزها ، محاولين في هذه المداخلة المتواضعة ابراز دور الرياضة المدرسية كأداة فعالة من جهة ، و ابراز أهمية تخصيص أستاذ خاص لتدريس هذه المادة النشطة الهامة ، لهذا كانت دراستنا تعتمد على عينة مأخوذة من ولاية أولاد جلال ، قدرت ب 38 استاذ حيث اعتمدنا المنهج الوصفي و أداة الاستبيان و على النسب المئوية لتحقق من الفرضيات ، و محاولة تبيان فعلية الرياضة في الكشف عن المواهب .
Description
Keywords
الرياضة المدرسية ؛ المواهب الرياضية ؛ تلاميذ الطور المتوسط