دور المطالعة الموجهة في حل مشكلات النشاط القرائي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة السنة الأولى أنموذجا
No Thumbnail Available
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
أم البواقي
Abstract
نلخص في نهاية هذا الفصل أن المطالعة هي هرم الثقافة وقاعدة هذا الهرم هي القراءة والتعبير ،وإذا نظرنا إلى علاقة المطالعة الموجهة بالقراءة نجد أن كل منها يتعامل مع النص المكتوب من خلال توظيف الملكات العقلية والخبرات القبلية والتعامل مع الموضوع بشكل سليم وجيد وفهم محتواه ،واستيعاب مغزاه ومرجعياته وتفاعل القارئ وقراءته بأسلوب صحيح ينتج أثر ايجابي وفعال في تحقيق أهداف مستقبلية بعيدة ،كما يؤدي حب المطالعة والتعود عليها التحصيل المعرفة الجيدة والحصول على المزيد من العلم والثقافة.
Description
Keywords
المطالعة الموجهة, النشاط القرائي