أساليب المعاملة الوالدية و علاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الرابعة متوسط بمدينة عين البيضاء

dc.contributor.authorزروالي, صفية
dc.contributor.authorعداد, وسام
dc.date.accessioned2021-02-14T07:25:59Z
dc.date.available2021-02-14T07:25:59Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الرابعة متوسط لمدينة عين البيضاء، و لقد أجري هذا البحث على 60 تلميذ و تلميذة تم إختيارهم بطريقة قصديه، ولقد لجأت الباحثة في جميع البيانات المتعلقة بالموضوع إلى الإستبيان بعد التأكد من الخصائص السيكومترية (الصدق و الثبات ) ، و قد إشتملت الأداة على ثلاث محاور: أسلوب التشجيع، أسلوب الحماية الزائدة ،أسلوب القسوة . أسفرت المعالجة الإحصائية للمعطيات على النتائج التالية: 1-لا توجد علاقة إرتباطية دالة إحصائيا بين أسلوب التشجيع و التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الرابعة متوسط بمدينة عين البيضاء . 2- لا توجد علاقة إرتباطية دالة إحصائيا بين أسلوب الحماية الزائدة و التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الرابعة متوسط بمدينة عين البيضاء . 3- لا توجد علاقة إرتباطية دالة إحصائيا بين أسلوب القسوة والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الرابعة متوسط بمدينة عين البيضاء .ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/9976
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectأساليب المعاملة الوالديةar
dc.subjectالتحصيل الدراسيar
dc.subjectتلاميذ الرابعة متوسطar
dc.titleأساليب المعاملة الوالدية و علاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الرابعة متوسط بمدينة عين البيضاءar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
مذكرة صوفيا نهائي pdf.pdf
Size:
6.48 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: