تقييم الكفاءة المهنية IESs متطلبات التعليم المحاسبي في الج ا زئر وفقا للمعيار الدولي للتعليم

Simple item page
dc.contributor.authorمامي, علي
dc.contributor.authorعمر عبد الصمد, علي
dc.date.accessioned2023-10-05T12:03:22Z
dc.date.available2023-10-05T12:03:22Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractتبحث هاته الورقة في مدى استجابة معهد التعليم المتخصص في مهنة المحاسبة في الج ا زئر لمتطلبات المعايير الدولي للتعليم رقم 06 والمتعلق بتقييم الكفاءة المهنية، لاسيما المعيار الدولي )IESs( حيث سنتطرق إلى المعايير الدولية للتعليم المحاسبي رقم 06 )التطور المهني الأولي-تقييم الكفاءة المهنية( وكذا حيثيات معهد التعليم المتخصص في مهنة المحاسبة المستحدث في الج ا زئر وهذا بهدف المقارنة ومدى استجابة هذا الأخير لمتطلبات المعيار، ومن أجل ذلك سنعتمد على المنهج الوصفي التحليلي من خلال استع ا رض المعيار الدولي للتعليم والشرح بالتفصيل للإج ا رءات والم ا رحل التي يمر بها المتربص لوصول لمهنة ومن ثم اعتماد المنهج المقارن بتحديد أوجه التطابق والاختلاف بين مضمون المعيار ومضمون، حيث تم التوصل في الأخير إلى استجابة المسار التعليمي في المعهد إلى معظم متطلبات المعيار، لاسيما الاختبا ا رت المستخدمة لتقييم المتربصين بغرض الحصول على الشهادات إلا أنه لم يتم تطبيقه لحد الآن مما يعيق عملية التقييم.ar
dc.identifier.issn2602-5655
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/16971
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectالتعليم المحاسبيar
dc.subjectمعهد التعليم المتخصصar
dc.subjectالمعايير الدولية للتعليم المحاسبيar
dc.titleتقييم الكفاءة المهنية IESs متطلبات التعليم المحاسبي في الج ا زئر وفقا للمعيار الدولي للتعليمar
dc.title.alternativeIESPCدراسة مقارنة بين المعيار ومعهد التعليم المتخصص في مهنة المحاسبةar
dc.typeArticlear
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
متطلبات التعليم المحاسبي في الج ا زئر وفقا للمعيار الدولي للتعليم.pdf
Size:
413.28 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
المقــــــــــــــــــالات