L’impact de la communication non verbale sur la compréhension en classe de FLE
No Thumbnail Available
Date
2018
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Université Oum El Bouaghi
Abstract
Le langage gestuel est l'un des aspects de la communication non verbale, il est omniprésent dans nos interactions et plus précisément dans le domaine d'enseignement/apprentissage d'une langue étrangère. Dans notre travail de recherche, nous avons tenté d'analyser les comportements non verbaux de l'enseignant en classe du FLE avec les élèves de 1AM dont l'objectif est de connaitre l'impact de l'utilisation gestes dans le processus enseignement/apprentissage. Tout en adoptant la méthode descriptive analytique.
A la fin de notre travail, nous avons pu confirmer que le langage gestuel influence positivement sur l'enseignement/apprentissage en tant qu'un facilitateur de la compréhension et de la mémorisation.
Description
Keywords
Enseignement, Compréhension, Langage gestuel, Communication non verbale