Les manifestations culturelles francophones dans le nouveau manuel scolaire du français de la première année moyenne
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Date
2017
Authors
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Publisher
Université d'Oum El Bouaghi
Abstract
L'importance de l'apprentissage des langues étrangères n'est plus à prouver. Il devient
aujourd'hui l'une des nécessités dans un monde qui s'ouvre de plus en plus sur la
mondialisation, les nouvelles technologies et les relations internationales. En prenant
en compte de telles considérations, les textes que lisent les élèves ne servent
pas seulement à manier la langue dans ses différents compartiments mais à les initier
aussi à une culture.
De plus, le lien étroit entre langue et culture amène forcément à s'intéresser à la
dimension culturelle de cette langue.
Dans cette perspective, notre mémoire se veut un travail descriptif analytique qui met
en lumière certains signifiés culturels que sous-entendent le nouveau manuel scolaire
de la première année moyenne via les pratiques de classe et la contribution des enseignants.
Description
Keywords
Manuel scolaire, Dimension culturelle