السّرد في قصص الأطفال
No Thumbnail Available
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
اللّغة من منظور (ميخائيل باختين) جزء من حياة الإنسان، لكونها الواسطة التي يتفاعل بها اجتماعيا، وبناء على ذلك، يصعب فصل لغة السّرد القصصي الموجّه للأطفال عن السّياق الاجتماعي والثّقافي، وهذه الصّلة الوثيقة بين لغة السرد والسّياق الاجتماعي والثقافي، تدعونا إلى التفكير في طبيعة اللغة السردية في أدب الطّفل العربي، ومضامينها وأبعادها الفكرية والثقافية والاجتماعية والتربوية.
وهنا يأتي هذا البحث للوقوف على أساليب لغة السّرد ووظائفها التّربوية في القصة الموجّهة للأطفال عند كامل كيلاني، تلك اللّغة التي تحمل أفكارا ورؤى القاصّ العربي، الذي يهدف - بقصدية إبلاغية - ومن خلال المنجز القصصي، إلى صناعة شخصيّة الطّفل العربي، وبناء رؤيته المستقبلية، تجاه ذاته العربية والإسلامية وتجاه العالم، سواء في رؤيتها للسّلوك الأخلاقي أو القيم الاجتماعية والحضارية، وكذا مدى وعيها بلغتها وبثقافتها، بحاضرها وبمصيرها في عالم يتجدّد باستمرار.