إدارة التغيير وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى مديري المدارس من و جهة نظر أساتذة المرحلة المتوسطة بمدينة أم البواقي
No Thumbnail Available
Date
2017
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
يهدف هذا البحث إلى الكشف عن مستوى الإبداع الإداري لمديري المدارس المتوسطة من وجهة نظر الأساتذة ، وعلى العلاقة بين إدارة التغيير و الإبداع الإداري لمديري المدارس المتوسطة .
وأجريت الدراسة على عينة تتكون من ( 90 ) تسعين أستاذا من أساتذة المرحلة المتوسطة بمدارس مدينة أم البواقي ، اختيرت بطريقة قصدية .
استخدمت الباحثة استبيان إدارة التغيير واستبيان الإبداع الإداري ، حيث أسفرت نتائج الدراسة على ما يلي :
1 - يمتلك مديرو المدارس المتوسطة مستوى مرتفع من الإبداع الإداري من وجهة نظر أساتذة المرحلة المتوسطة بمدارس مدينة أم البواقي .
2 - توجد علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة ( 0.001 ) ما بين إدارة التغيير والإبداع الإداري لمديري المدارس المتوسطة من وجهة نظر أساتذة المرحلة المتوسطة بمدارس مدينة أم البواقي .
Description
Keywords
المرحلة المتوسطة, ادارة التغيير, الابداع الاداري, أساتذة المرحلة المتوسطة