دور التكوين في تحسين الأداء الوظيفي من وجهة نظر هيئة التدريس
No Thumbnail Available
Date
2016
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
تناولت هذه الدراسة موضوع " دور التكوين في تحسين أداء الموظفين بالمؤسسة الجامعية "
-من وجهة نظر الأساتذة - .
إشكالية الدراسة : تمثلت في الإجابة على التساؤل الرئيسي التالي :
" كيف يساهم التكوين في تحسين أداء الموظفين في المؤسسة الجامعية ؟"
أهداف الدراسة:
-معرفة دور التكوين في تحسين قدرات و سلوكات الموظف بالجامعة .
-معرفة دور الجامعة في زيادة أداء الموظفين .
-الكشف عن دور الجامعة في توجيه و تنظيم الدورات التكوينية للموظفين .
-الكشف على مدى تأثير برامج التكوين و المكونين في إنجاح عملية التكوين .
-معرفة علاقة التكوين في تحسين صورة المؤسسة الجامعية في المجتمع .
المنهج المستخدم : تم استخدام المنهج "الوصفي التحليلي" في هذه الدراسة .
المجال الزمني للدراسة : استغرقت هذه الدراسة في جانبيها النظري و الميداني السنة الجامعية : 2015/2016.
مجتمع الدراسة : مجتمع البحث و المقدر ب 100 أستاذ جامعي .
و تم الاعتماد في هذه الدراسة من حيث جمع المعلومات على استمارة الاستبيان و التي احتوت على 32 بند و اشتملت 4 محاور جسدت الفرضيات الفرعية للدراسة .
وبعد تفريغ البيانات و عرضها و تحليلها و تفسيرها توصلت الدراسة الحالية إلى النتائج التالية :
-أن للتكوين دور كبير في تطوير قدرات و سلوك الموظف .
-للتكوين علاقة بتحقيق أهداف المؤسسة و الموظف .
-للبرامج التكوينية دور مؤثر على نجاح تكوين الموظف .
-للمكون دور كبير في إنجاح عملية تكوين الموظف
Description
Keywords
هيئة التدريس, الأداء الوظيفي, التكوين المهني