أثر البنية المكانية على تعلم العمليات الحسابية عند طفل عسر الحساب

dc.contributor.authorدغار, صنية
dc.contributor.authorبن عبيد, عبد الرحيم
dc.date.accessioned2022-10-10T02:43:57Z
dc.date.available2022-10-10T02:43:57Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractهدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر البنية المكانية على تعلم العمليات الحسابية عند طفل عسر الحساب، إذا تم صبياغة تناول هذه الدراسة: هل للبنية المكانية أثر على تعلم العمليات الحسابية عند طفل عمر الحساب؟ ولقد نتج عن هذا التساؤل الفرضية الرئيسية والتي تنص : - البنية المكانية تؤثر على تعلم العمليات الحسابية عند طفل عسر الحساب. وكذلك الفرضيتين الجزئيتين وتنصان على : - يوجد إضطراب في البنية المكانية عند طفل عسر الحساب. - توثر البنية المكانية على تعلم العمليات الحسابية عند طفل عسر الحساب. وللإجابة على هذا التساؤل أجريت الدراسة على عينة قوامها 5 تلاميذ يعانون من صعوبة في الحساب، متمدرسين في الصف الثالثة ابتدائي، وقمنا بتطبيق ثلاث أدوات للقياس وهي: اختبار عمر الحساب، اختبار المفاهيم المكانية، اختبار مهارة الحساب بإعتماد على المنهج الوصفي ولقد أشارت نتائج الدراسة الحالية، إلى وجود مستوي ضعيف في مهارة العمليات الحسابية والمفاهيم المكانية. وبعد تحليل نتائج الدراسة توصلنا إلى نتيجة مفادها أن للبنية المكانية أثرعلى تعلم العمليات الحسابية عند طفل عسر الحساب.ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/13559
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة العربي بن مهيدي أم البواقيar
dc.subjectالعمليات الحسابيةar
dc.subjectالبنية المكانيةar
dc.subjectعسر الحسابar
dc.titleأثر البنية المكانية على تعلم العمليات الحسابية عند طفل عسر الحسابar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
No Thumbnail Available
Name:
المذكرة.pdf
Size:
3.92 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
No Thumbnail Available
Name:
الملخص.docx
Size:
14.1 KB
Format:
Microsoft Word XML
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: