مداخل وأساليب التعليم المحاسبي على الصعيد الدولي

dc.contributor.authorزياني، عبد الحق
dc.contributor.authorبن سعيد، حياة
dc.date.accessioned2024-02-27T16:12:34Z
dc.date.available2024-02-27T16:12:34Z
dc.date.issued2021-10-05
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة بشكل رئيس إلى إبراز مداخل وأساليب التعليم المحاسبي على الصعيد الدولي وهذا من خلال التطرق إلى مفاهيم التعليم المحاسبي وعرض أهم تطبيقاته في بعض دول العالم، وللإجابة على التساؤلات البحثية وتحقيق أهداف البحث أعتمد الباحثان على المنهج الوصفي في تبيان وتوضيح الجانب النظري من خلال الدراسات السابقة والدوريات والوسائل العلمية. وأظهرت نتائج الدراسة أن الانفجار المعرفي يعتبر من بين العوامل التي أسهمت في ظهور الحاجة إلى التعليم المحاسبي، كذلك يواجه التعليم المحاسبي في بعض جامعات العالم بشكل عام والجامعات الجزائرية بشكل خاص عدة معوقات تنحصر معظمها في ضعف الأنظمة واللوائح والقوانين المنظمة لمهنة المحاسبة، بالإضافة إلى أن أساليب تدريس المحاسبة في بعض جامعات العالم وخاصة بعض الجامعات الجزائرية لا زالت تعتمد على الطريقة التقليدية (أسلوب التلقين) أكثر من اعتمادها على أسلوب التعلم الذاتي. The main objective of this study was to highlight the approaches and methods of accounting education at the international level and this by addressing the concepts of accounting education and presenting its most important applications in some countries of the world. The researcher relied on the analytical descriptive method in explaining and clarifying side through previous studies. The results of the study showed that the knowledge explosion is among the factors that have contributed to the emergence of the need for accounting education. Also, accounting education in some world universities in general and Algerian universities in particular faces several obstacles, most of which are limited to the weakness of the systems, regulations and laws governing the accounting profession, in addition to the fact that the methods Teaching accounting in some universities around the world, especially some Algerian universities, still relies more on the traditional method (the indoctrination method) than on the self-learning method.
dc.identifier.isbn978-9931-9547-0-5
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-oeb.dz:4000/handle/123456789/18588
dc.language.isoother
dc.publisherجامعة أم البواقي
dc.subjectالتعليم المحاسبي؛ مداخل التعليم المحاسبي؛ أساليب التعليم المحاسبي؛ تطبيقات التعليم المحاسبي. Accounting education; entrances of accounting education; methods of accounting Education; applications of accounting education.
dc.titleمداخل وأساليب التعليم المحاسبي على الصعيد الدولي
dc.typeArticle
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
مداخل وأساليب التعليم المحاسبي على الصعيد الدولي.pdf
Size:
301.52 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: