L’Enseignement/apprentissage de la production de l’écrit descriptif en 5e année primaire (le nouveau manuel)
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Date
2020
Authors
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Volume Title
Publisher
Université de Larbi Ben M’hidi-Oum Oum El Bouaghi
Abstract
Notre étude s'inscrit dans le domaine de la didactique de la production de l'écrit en FLE. Son objectif est de démontrer l'apport de la pédagogie du projet et la répercussion positive d'un texte source sur les rendements d'un jeune enfant apprenant une langue étrangère lors de la production de l'écrit descriptif. Ces effets ont été analysés à partir des données recueillies à la suite d'un travail mené auprès des élèves de cinquième année de l'école primaire Ibn Rochd sise à la wilaya d'Oum el Bouaghi et un questionnaire destiné aux enseignants. Mots clés : la production de l'écrit, la compréhension de l'écrit, la pédagogie du projet, l'approche par les compétences.
Description
Keywords
Compréhension de l'écrit, Production de l'écrit, Pédagogie du projet