Les Difficultés de l’oral chez les apprenants de 1ère année licence

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dc.contributor.authorFrahtia, Katar Anada
dc.contributor.authorAllag, Khayra
dc.contributor.authorAifour, Mohamed Chérif
dc.date.accessioned2022-09-22T02:48:13Z
dc.date.available2022-09-22T02:48:13Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractDeux objectifs guideront cette recherche. Tout d'abord, recenser les pratiques et faireressortir les difficultés en matière d'expression orale, que peut rencontrer tout étudiant audébutetmêmedurantsonapprentissagedufrançaisencontexteuniversitaire.Pourunétudiant, s'exprimer oralement et prendre des risques avec une langue peu maitrisée n'est passifacileàréaliser.Lesdifficultéssontbienlà,etlagageureestfaite,c'estdemieuxcomprendre ce qui se passe effectivement lors de l'expression orale d'un étudiant débutant.C'estdanscetteperspectivequenousnoussommesintéressésàl'expressionoraleenparticulier, vu l'impact qu'elle peut avoir sur la vie actuelle et future de l'étudiant. Développercette compétence, c'est regagner la confiance en soi et délivrer la parole avec aisance etfacilité. Ensuite, mettre en relief l'intérêt de l'enseignement de l'oral, comme une discipline àpart,durantlequel,lesétudiantsauronttoutes lesopportunitésàprendredesinitiativeslangagières pour se libérer de leurs contraintes, en vue de s'exprimer et à s'écouter, afin dedévelopperleurscompétencesexpressivesréfléchiesetautonomes. En vue de réaliser nos objectifs, nous avons opté pour deux instruments d'investigation,effectuer une observation sur un échantillon et mener une enquête par un questionnaire auprèsdesétudiants de premièreannéelicencefrançais.ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/13334
dc.language.isofrar
dc.publisherUniversité Larbi Ben M'hidi Oum El Bouaghiar
dc.subjectCompétencear
dc.subjectEnseignementde l'oralar
dc.subjectApprentissagear
dc.titleLes Difficultés de l’oral chez les apprenants de 1ère année licencear
dc.typeOtherar
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