L'enseignement sesondaire du FLE en Algérie entre le présentiel scolaire et le distanciel parascolaire
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Date
2022
Authors
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Publisher
Université De Larbi Ben M’hidi Oum EL Bouaghi
Abstract
L'école algérienne pendant le COVID 19 : vers un nouveau type d'enseignement et d'apprentissage a fait l'objet de notre enquête. Nous mènerons des recherches sur la manière dont l'apprentissage à distance affecte la qualité de l'enseignement du FLE au secondaire.
L'objectif de cette recherche est de mesurer l’efficacité de l'apprentissage à distance parascolaire et s’il est capable de substituer l’enseignement présentiel scolaire.
Notre problème sera étudié à l'aide d'une approche didactique, analytique et expérimentale. Les résultats démontrent qu’il y a encore du chemin à parcourir afin d’arriver à une meilleure exploitation de cette modalité d’enseignement.
Description
Keywords
FLE, L'enseignement secondaire, Distanciel parascolaire