فاعلية البرامج المتبعة في المراكز للتكفل بأطفال متلازمة داون في تنمية العمليات المعرفية الانتباه والإدراك
No Thumbnail Available
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
هدفت الدراسة الى التعرف على فاعلية البرامج المتبعة للتكفل بأطفال متلازمة داون في تطوير العمليات المعرفية ( الانتباه , الادراك ) من وجهة نظر المختصين بكل من المركزين النفسي البيداغوجي للأطفال المعاقين ذهنيا خنشلة 1-2 لولاية خنشلة الحاملين للتريزوميا 21, حيث استخدم في هذه الدراسة المنهج شبه تجريبي , حيث شملت العينة 12 حالة من أطفال متلازمة داون و لقد تم الاعتماد في جمع بيانات الدراسة على أداة الملاحظة بالمشاركة و تطبيق برامج علاجية , وبعد جمع المعلومات تم معالجتها احصائيا بحساب الفروق الدالة احصائيا بالقياس القبلي و البعدي باستعمال اختبار كاي تربيع و اختبار ويلكوكسون و تم حسابهما ببرنامج SPSS و توصلت الدراسة الى عدة نتائج أهمها :
-وجود فروق دالة احصائيا بين القياس القبلي و البعدي للبرامج في تنمية العمليات المعرفية
( الانتباه ، الادراك ) بالتحسن الدال بعد تطبيق البرامج
ومن خلال ما تم التوصل اليه نؤكد أهمية و فاعلية البرامج في تحسين مستوى الوظائف المعرفية لدى أطفال متلازمة داون .
Description
Keywords
العمليات المعرفية؛ متلازمة داون؛ الانتباه والإدراك