دور التربية الحركية في تعزيز تقدير الذات و التقليل من التمرد النفسي لدى أطفال الطور الإبتدائي
No Thumbnail Available
Date
2016
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
إن اهداف التربية الحركية تتعدى حدود ما يتصوره البعض، وان ابراز هذه الاهداف خاصة النفسية منها انما يكون نتاج تكثيف البحوث والدراسات.
وان هذه الدراسة تتفق مع بعض الدراسات السيكولوجية الاخرى من حيث تعزيز تقدير الذات والتقليل من التمرد النفسي من خلال الانشطة المقدمة في منهاج التربية الحركية من العاب وتمرينات حركية وبدنية، كما يمكن اعتبار التربية الحركية وسيلة هامة من وسائل التربية التي تهدف إلى تكوين الطفل تكوينا شاملا ومتكاملا من الناحية البدنية والنفسية والاجتماعية والعقلية، والتربية الحركية وبرامجها من أنجح الوسائل التربوية التي تهدف إلى تحقيق النمو المتكامل للطفل، حيث يرى جاليهو (GALLHUR 1996) أن الحركة احدى الدوافع الأساسية لنمو الطفل، فعن طريقها يبدأ الطفل التعرف على البيئة المحيطة به.
Description
Keywords
تقدير الذات, التمرد النفسي, التربية الحركية