Le TIC dans l’enseignement du FLE à l’université algérienne entre utilisation et obstacles d’application
| dc.contributor.author | Sahel, Mohamed | |
| dc.contributor.author | Belghoul, Loubna | |
| dc.contributor.author | Harkou, Lilia | |
| dc.date.accessioned | 2018-11-04T04:53:36Z | |
| dc.date.available | 2018-11-04T04:53:36Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | Les technologies de l'information et de la communication (TIC) sont, en peu de temps, devenues l'un des piliers de la société algérienne moderne. L'enseignement supérieur a intégré les technologies de l'information et la communication afin de créer un environnement d'apprentissage moderne, et l'apparition de nouveaux dispositifs tels que enseignement en ligne, l'enseignement électronique, l'enseignement à distance, l'enseignement numérique, etc ... Les universités algériennes ont adopté ce type d'enseignement pour développer ce secteur et réaliser plus d'efficacité et d'efficience. L'université d'Oum El Bouaghi a fondé une cellule d'enseignement électronique qui travaille sur la conception et la réalisation d'une plate forme pour l'enseignement électronique et la formation des enseignants et des étudiants pour tirer profit de ce mode d'enseignement. Cette étude a pour objectifs de mieux connaitre la situation de l'enseignement électronique à l'université d'Oum El Bouaghi, et le taux de son application, ainsi que les problèmes et les obstacles qui réduisent son utilisation par les acteurs du processus de l'enseignement. | ar |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/6049 | |
| dc.language.iso | fr | ar |
| dc.publisher | Université Oum El Bouaghi | ar |
| dc.subject | Technologies de l'enseignement | ar |
| dc.subject | Obstacle | ar |
| dc.subject | Forme d'enseignement | ar |
| dc.title | Le TIC dans l’enseignement du FLE à l’université algérienne entre utilisation et obstacles d’application | ar |
| dc.title.alternative | cas de l’Université Larbi Ben M’hidi | ar |
| dc.type | Other | ar |