L'Impact de l’insécurité linguistique sur le développement de la compétence orale en classe de FLE

No Thumbnail Available
Date
2023
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Université d'Oum El Bouaghi
Abstract
Dans le cadre de la réalisation d'un mémoire de fin d'étude en didactique des langues étrangères, et qui est au carrefour de deux grands domaines à savoir la sociolinguistique et la didactique de l'oral. Nous mettons en lumière l'impact de l'insécurité linguistique sur le développement de la compétence de communication orale chez les étudiants universitaires. L'objectif primordial de cette étude est d'identifier les sources majeures de l'IL et de proposer des remédiations. Notre thème de recherche s'articule auteur de quatre grands chapitres : la compétence de communication orale, regard sur la notion de l'IL, la description du protocole d'enquête et d'observation, et finalement l'analyse des résultats obtenus au questionnaire. En vue de répondre à nos questions de départ et de valider nos hypothèses, nous nous somme appuyée sur une approche mixte pour pouvoir déceler les signes de l'IL, repérer les origines du sentiment IL et suggérer des remédiations. En somme, les résultats fournis prouvent que l'insécurité linguistique est à l'origine des difficultés qu'un bon nombre d'étudiants rencontrent lors de la prise de parole.
Description
Keywords
Insécurité linguistique; Compétence de communication orale; Difficultés prise de parole
Citation