تأثير التغذية الراجعة السمعية البصرية على التعلم الحركي لبعض مهارات كرة السلة

Simple item page
dc.contributor.authorحفصة, عبد الله
dc.contributor.authorمصباح, ياسر
dc.contributor.authorدخية, عادل
dc.date.accessioned2018-04-26T05:18:33Z
dc.date.available2018-04-26T05:18:33Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractتناولنا في البحث اثر التغذية السمعية البصرية على التعلم الحركي في بعض مهارات كرة السلة،وتجد ان هنالك عدة دراسات سابقة تناولت هذا الموضوع في مجال العلوم الانسانية و الاجتماعية وبالضبط في مجال التربية البدنية و الرياضية وهدفت الدراسة الى معرفة اثر التغذيية الراجعة السمعية البصرية على التعلم الحركي علاقتها بتطوير مهارات كرة السلة ،وكذلك معرفة متى و اين تستعمل التغذية الراجعة السمعية البصرية وأيضا محاولة ايجاد الحلول لتراجع مستوى الاداء الحركي.وانحصرت فرضيات البحث في: توجد فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبار القبلي و البعدي لكل من العينة للتجريبية والعينة الضابطة للتغذية الراجعة السمعية البصرية على التعلم الحركي لبعض المهارات في كرة السلة لصالح الاختبار البعدي للعينة التجريبية. توجد فروق ذات دلالة احصائية بين العينة التجريبية و الضابطة في التغذية السمعية البصرية على التعلم الحركي لبعض المهارات في كرة السلة لصالح العينة التجريبية. توجد علاقة ارتباطيه بين نتائج الاختبارات المتحصل عليها في مختلف المهارات لكرة السلة. وقد اعتمدنا على اختبارات مقننة معتمدة من طرف (كريس كريا زوجلو)تقيس الجانب المهاري لقياس التغذية الراجعة،واستخدمنا المنهج التجريبي الملائم لدراسة الاثر و السبب، اما عينة البحث قد اشتملت على 40 تلميذ من تلاميذ السنة الاولى ثانوي لثانوية دلفي ابراهيم -فكيرينة- لولاية ام البواقي ،مقسمين الى مجموعتين بالتساوي مجموعة تجريبية وأخرى ضابطة،اما الوسائل الاحصائية فا شتملت على مقاييس النزغة المركزية و مقاييس التشتت معامل الارتباط لبيرسون و ت ستيودنت وكانت النتائج المتوصل اليها: ان التغذية الراجعة السمعية البصرية تعتبر من المكونات الاساسية للتعلم ولذا من الضروري اعطاؤها الاهتمام اللازم،هناك فرق معنوي بين الاختبار القبلي و الاختبار البعدي وهو لصالح الاختبار البعدي في مهارات كرة السلة،هناك فروق ذات دلالة احصائية بين المجموعة التجريبية و الضابطة في الاختبار القبلي و البعدي ولصالح الاختبار البعدي.للمجموعة التجريبية،وجود علاقة ارتباطية بين مختلف المهارات في كرة السلة.و ختمنا البحث ببعض التوصيات و الاقتراحات التى نتمنى ان تأخذ بعين الاعتبار في المستقبل وهي:التركيز على استخدام وسيلة التغذية الراجعة بما يتناسب والمهرة المقصودة في عملية التعليم لتصحيح الاخطاء،استعمال انواع اخرى من التغذية الراجعة على غرار السمعية البصرية في عملية التعلم،ضرورة توفر الوسائل التعليمية المختلفة في قسم التربية البدنية و الرياضية من اجهزة كمبيوتر وفيديو و كاميرات تصوير لاستخدامها فيعملية التعلم و التعليم،ضرورة اجراء التغذية الراجعة الرياضات الفردية كذلك تطبيقه في الصفات البدنيةar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/3039
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectكرة السلةar
dc.subjectالتعلم الحركيar
dc.subjectالتغذيةar
dc.titleتأثير التغذية الراجعة السمعية البصرية على التعلم الحركي لبعض مهارات كرة السلةar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
الفصل الخامسمصباح ياسر .pdf
Size:
5.08 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
قسم التربية البدنية والرياضية