مفاهيم التربية الجنسية في محتوى منهاج علوم الطبيعة والحياة للسنة أولى من التعليم المتوسط
No Thumbnail Available
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى الإضاءة على موضوع التربية الجنسية في مرحلة المراهقة كإحدى المراحل الحرجة في حياة الفرد من خلال التعرف على واقع الاهتمام بمفاهيمها وتضمينها في محتوى منهاج مادة علوم الطبيعة والحياة للسنة أولى من التعليم المتوسط.
ولتحقيق هذه الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي والاعتماد على أسلوب تحليل محتوى.
تمثلت عينة الدراسة في دروس محتوى منهاج علوم الطبيعة والحياة التي تناولت مفاهيم التربية الجنسية الموزع على مجالين هما التكاثر والأعضاء التناسلية.
بعد المعالجة الإحصائية لبيانات الدراسة من خلال التكرارات والنسب المئوية تم التوصل إلى النتائج التالية:
" مفاهيم التربية الجنسية المتضمنة في محتوى منهاج علوم الطبيعة والحياة للسنة أولى متوسط تكررت بـ 243 مرة إلى مفهومين والذي تم عرضها حسب نسبة ظهورها في محتوى منهاج علوم الطبيعة والحياة.
"مفهوم التكاثر الذي توصل تكراره إلى 76 مرة من مجموع 243 أي ما يعادل 31.2%.
"مفهوم الأعضاء التناسلية الذي توصل تكراره إلى 167 مرة من مجموع 243 أي ما يعادل 68.65%.
"احتوى منهاج علوم الطبيعة والحياة للسنة أولى متوسط على 23 درس وأجريت الدراسة الحالية على 4 دروس حيث قدرت نسبة الدروس المتضمنة لمفاهيم التربية الجنسية بـ 17.39% وهي غير مرضية رغم أهميتها في المرحلة المتوسطة.
:الكلمات المفتاحية
التربية الجنسية؛ المنهاج؛ علوم الطبيعة والحياة؛ التعليم المتوسط