Les difficultés rencontrées par les élèves lors de la production du texte argumentatif
| dc.contributor.author | Mohammed Cherif, Salh Eddine | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-15T07:31:24Z | |
| dc.date.available | 2018-10-15T07:31:24Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | Dans ce mémoire, nous avons mis le point sur un sujet très abordable qui concerne les difficultés rencontrées par les élèves lors de la production du texte argumentatif. En effet, à travers des définitions et des constatations des termes les plus appropriés à notre piste de réflexion, et différentes analyses approfondies. Nous avons dégagé les différents obstacles qui les rencontrent au cours de cette activité. Finalement nous avons proposé quelques suggestions à l'aide des enseignants, et diverses études pour mettre l'accent comment les élèves peuvent-ils dépasser ces difficultés lors de la production du texte argumentatif sans oublier le rôle de l'enseignant et de la famille dans la motivation des élèves lors de la rédaction de ce type du texte. | ar |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/5027 | |
| dc.language.iso | fr | ar |
| dc.publisher | Université Oum El Bouaghi | ar |
| dc.subject | Apprentissage : langue étrangère : production écrite : argumentation | ar |
| dc.title | Les difficultés rencontrées par les élèves lors de la production du texte argumentatif | ar |
| dc.title.alternative | cas des élèves de 4ème (quatrième) année moyenne | ar |
| dc.type | Other | ar |