دور الذاكرة العاملة في إكتساب اللغة الشفوية عند متلازمة داون
No Thumbnail Available
Date
2016
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
هدف هذا البحث هو الاجابة على التساؤل التالي :
مادور الذاكرة العاملة في اكتساب اللغة الشفوية عند متلازمة داون؟
و تمثلت فرضيتنا في انه للذاكرة العاملة دور في اكتساب اللغة الشفوية عند متلازمة داون اذ تم اجراء دراسة تطبيقية بالمركز النفسي البيداغوجي بام البواقي معتمدين في ذلك على المنهج الوصفي المقارن و لتحقيق اهداف هذه الدراسة تم تطبيق اختبار الذاكرة العاملة و بعض بنود من اختبار التوجه و الحكم و اللغة (O.J.L) على عينة متكونة من 3حالات مكتسبة للغة مصابة بمتلازمة داون و ثلاث حالات غير مكتسبة للغة من نفس الفئة.
وفي الاخير توصلنا من تحقق الفرضية ان للذاكرة العاملة دور في اكتساب اللغة الشفوية عند متلازمة داون.
Description
Keywords
متلازمة داون, اللغة الشفوية, الذاكرة العاملة