فاعلية برنامج علاجي مقترح للتكفل بحالات التأتأة
No Thumbnail Available
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
يعاني بعض الأطفال من اضطرابات في مجرى الكلام والتي من شأنها أن تؤثر سلبا على مختلف جوانب نموهم. ومن أكثر أنواع اضطرابات مجرى الكلام انتشارا نجد اضطراب التأتأة وهو عبارة عن اضطراب في البعد الزمني للكلام، تكون مظاهره في شكل إطالات، توقفات و/أو تكرارات لا إرادية في الأصوات أو الكلمات.
كان الهدف الأساسي من هذه الدراسة هو اقتراح برنامج علاجي لتحسين الطلاقة الكلامية عند الطفل المتأتئ والتحقق من فاعليته وذلك بتطبيق اختبار تقييم التأتأة لنهلة عبد العزيز الرفاعي (2001) قبل وبعد تطبيق البرنامج التدريبي المقترح ومن ثم مقارنة النتائج.
Description
Keywords
الـتأتأة, برنامج تدريبي