علاقة بعض الأنماط القيادية للمدربين بالمناخ النفسي لدى لاعبي كرة القدم
No Thumbnail Available
Date
2015
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الأنماط القيادية للمدربين والمناخ النفسي لفريق كرة القدم وذلك بطرح إشكالية الدراسة المتمثلة في:
هل توجد علاقة ارتباطية بين بعض الأنماط القيادية للمدربين والمناخ النفسي لفريق كرة القدم؟
وللإجابة على التساؤل السابق ذكره طرحنا الفرضية التالية:
توجد علاقة ارتباطية بين الأنماط القيادية للمدربين والمناخ النفسي لفريق كرة القدم.
حيث تمثلت أهمية الدراسة في:
التعرف على الأنماط القيادية التي تساعد وتساهم بطريقة فعالة في تحسين المناخ النفسي لفريق لكرة القدم.
إدراك العوامل الرئيسية التي تؤدي إلى زيادة المناخ النفسي لفريق كرة القدم.
التعرف على معوقات المناخ النفسي ومظاهر الخلل في جو فريق كرة القدم.
تسليط الضوء على أكثر الأنماط القيادية استخداما من طرف المدربين مع لاعبي الفريق في كرة القدم.
تحديد طبيعة العلاقة القائمة بين النمط القيادي للمدرب وعلاقته بالمناخ النفسي لفريق لكرة القدم.
إثراء الرصيد المعرفي للبحوث الرياضية التي ستنجز مستقبلا في نفس المجال.
Description
Keywords
المراهقة, كرة القدم, النمط القيادي