معاملة الأساتذة و علاقته بتقدير الذات لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي

No Thumbnail Available
Date
2021
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
يتمحور هدف الدراسة حول معاملة الأساتذة و علاقته بتقدير الذات لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي وقد إستخدم المنهج الوصفي تكونت عينة الدراسة من (80) تلميذ و تلميذة وتم إستخدام الإستبيان كأداة لجمع البيانات الذي يتكون من (30)بند كما تم الإعتماد على الأساليب الإحصلئية لمعالجة البيانات و التي تمثلت في حساب الثبات و حساب صدق المحتوى و المتوسط الحسابي , حساب الإنحراف المعياري و حساب "ت
Description
Keywords
تقدير الذات البدنية, معاملة الأستاذ
Citation