Les documents authentique dans l'acquisition d'une compétence langagière orale
| dc.contributor.author | Zitouni, Sihem | |
| dc.contributor.author | Mokdad, Nawel | |
| dc.date.accessioned | 2018-02-13T10:35:10Z | |
| dc.date.available | 2018-02-13T10:35:10Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | Notre travail de recherche vise à trouver l'importance de l'utilisation des documents authentiques dans l'acquisition d'une compétence langagière orale en classe du FLE. Ainsi, pour connaitre les points de vus des enseignants et le comportement des apprenants lors l'exploitation de ces documents. Enfin, nous essayons, à partir de cette recherche, d'établir le lien entre les documents authentiques et la compétence orale des apprenants de la 5ème année primaire pour assurer un apprentissage efficace | ar |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/1573 | |
| dc.language.iso | fr | ar |
| dc.publisher | Université d' Oum El Bouaghi | ar |
| dc.subject | Apprentissage | ar |
| dc.subject | Document authentique | ar |
| dc.subject | Compétence langagière | ar |
| dc.title | Les documents authentique dans l'acquisition d'une compétence langagière orale | ar |
| dc.title.alternative | cas des apprenants de cinquième année primaire | ar |
| dc.type | Other | ar |