فعالية برنامج بكس PECS في تحسين التواصل الإجتماعي لدى الطفل التوحدي

dc.contributor.authorقالي, أمينة
dc.contributor.authorبلمرابط, جيهان لينة
dc.contributor.authorكحل عينو, ياسين
dc.date.accessioned2021-11-04T05:02:36Z
dc.date.available2021-11-04T05:02:36Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractهدفت دراستنا إلى التحقق من فعالية برنامج بكس في تحسين التواصل الاجتماعي لدى الطفل التوحدي. و لتحقق من صحة هذه الفرضية المطروحة اعتمدنا على المنهج التجريبي و على عينة من 4 حالات من أطفال التوحد، المتواجدة بالمركز النفسي البيداغوجي للأطفال المتخلفين ذهنيا'قسم1' -بأم البواقي. وهذا بالإستعانة بمجموعة من الأدوات المتمثلة في: المقابلة، و الملاحظة، مقياس التواصل الاجتماعي والتواصل اللفظي والغير لفظي و برنامج بكس PECS' توصلت نتائج الدراسة إلى - وجود فاعلية لبرنامج بكس في تحسين التواصل الاجتماعي لدى اطفال التوحد. وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات القياس القبلي والبعدي لمقياس التواصل الاجتماعي واللفظي والغير لفظي.ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/10894
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectالتوحدar
dc.subjectالبرامج التدريبيةar
dc.subjectبرنامج بكسar
dc.titleفعالية برنامج بكس PECS في تحسين التواصل الإجتماعي لدى الطفل التوحديar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
No Thumbnail Available
Name:
mémoire.pdf
Size:
1.22 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
No Thumbnail Available
Name:
ملخص الدراسة + الكلمات المفتاحية word.docx
Size:
16.35 KB
Format:
Microsoft Word XML
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: