الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بمركز الضبط لدى طلبة الجامعة

dc.contributor.authorجرمان, إكرام
dc.contributor.authorبوعلي, بديعة
dc.date.accessioned2021-02-16T09:01:57Z
dc.date.available2021-02-16T09:01:57Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الأفكار اللاعقلانية و مركز الضبط لدى طلبة الجامعة و التأكد من إمكانية وجود فروق في الأفكار اللاعقلانية و مركز الضبط لدى الطلبة وفق متغيرين أساسيين هما ( المستوى الدراسي/ و تخصص الكلية) . ولقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي الذي يعتمد على وصف الظاهرة كما و كيفا ولجمع المعلومات تم استخدام مقياس الافكار اللاعقلانية و مقياس مركز الضبط كأداة صممت من طرف الطالبة الباحثة و الاستاذة المشرفة ، وبعد التأكد من صدق وثبات هذا الأخير تم توزيعه على عينة قدرت ب 90 طالب وطالبة من طلبة الجامعة موزعين على مستويين( ليسانس / ماستر) و الكلية ( أدبية/ علمية) و بعد معالجة البيانات إحصائيا باستخدام: معامل الفا كرونباخ ، معامل الارتباط بيرسون، و اختبار " ت" وفي ضوء هذا التحليل تم التوصل إلى النتائج التالية: عدم وجود علاقة بين الأفكار اللاعقلانية و مركز الضبط لدى طلبة الجامعة. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الأفكار اللاعقلانية تعزى لمتغير المستوى الدراسي (ليسانس/ ماستر). عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الأفكار اللاعقلانية تعزى لمتغير الكلية ( أدبية / علمية). وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مركز الضبط تعزى لمتغير المستوى الدراسي (ليسانس /ماستر). عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مركز الضبط تعزى لمتغير الكلية (أدبية / علمية).ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/10023
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectالأفكار اللاعقلانيةar
dc.subjectمركز الضبطar
dc.titleالأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بمركز الضبط لدى طلبة الجامعةar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
الافكار اللاعقلانية و مركز الضبط.pdf
Size:
2.87 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: