Difficultés et obstacles dans l’enseignement/apprentissage de la production écrite en classe de FLE
| dc.contributor.author | Bougueddah, Nor El Houda | |
| dc.contributor.author | Lamri, Boutaina | |
| dc.contributor.author | Boulsane, Rédha | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-09T22:51:08Z | |
| dc.date.available | 2024-05-09T22:51:08Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | Malgré les méthodes et les techniques préconisées pour l'amélioration de la production écrite mais le problème de l'écrit reste posé pour l'enseignant et l'apprenant en général. Notre travail de recherche porte sur les difficultés et les obstacles rencontrés par les enseignants et les apprenants de la quatrième année moyenne en production écrite, cette étude a pour but de déterminer et d'identifier les erreurs, les difficultés qui entravent les enseignants et leurs apprenants. Dans ce mémoire , nous avons opté pour deux partier , théoriques et une parties pratiques ,cette dernière a été élaborer a partir d'un questionnaire et une analyse des copies des apprenants | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-oeb.dz:4000/handle/123456789/19082 | |
| dc.language.iso | fr | |
| dc.publisher | Université d'Oum El Bouaghi | |
| dc.subject | Enseignement; Apprentissage; Production écrite | |
| dc.title | Difficultés et obstacles dans l’enseignement/apprentissage de la production écrite en classe de FLE | |
| dc.title.alternative | cas des apprenants de la 4 ème année moyenne | |
| dc.type | Other |