دور منهاج التربية البدنية الرياضية في تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ التعليم الثانوي
No Thumbnail Available
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي
Abstract
فقد تمكن الباحث بعون الله وتوفيقه من إتمام هذا البحث الذي يهدف إلى محاولة معرفة دور منهاج التربية البدنية والرياضية في تنمية بعض المهارات الحياتية عند تلاميذ الطور الثانوي ومدى مساهمته في إعداد الفرد الصالح من جميع جوانبه ومحاولة الوقوف على مشاكل التلاميذ في سن المراهقة، ووضع الأسرة التربوية في الطريق السليم و إنه من الضروري الاهتمام بالفرد المراهق ورعايته من كل الجوانب، وخاصة في الوقت الراهن نتيجة للضغوط الحياتية والتوترات التي طغت على الحياة اليومية، والتي قد تؤدي إلى بعض الاضطرابات النفسية والاجتماعية بهدف التعرف على كيفية معالجة مشاكل التلاميذ في المرحلة الثانوية .
قمنا باختيار عينة بحثنا بطريقة مقصودة (منتظمة) من ثانوية بوخالفة وبلغ العدد الإجمالي للعينة 30 بنسبة 12.16% من المجتمع الأصلي من ولاية ام البواقي ، وإستخدام الباحث المنهج الوصفي لملاءمته لمثل هذه الدراسات .
في بحثنا هذا سنلجأ إلى المنهج الوصفي الذي يعتبر أكثر الأساليب استعمالا في البحوث الوصفية، هذا لملائمته وطبيعة المشكلة التي نحن بصدد دراستها اعتمد الطالب الباحث على مجموعة من الوسائل الإحصائية حتى يتمكن من معالجة النتائج بغرض الاستناد عليها في عملية التحليل و التفسير و التأويل و الحكم. حيث أثبتت النتائج أن:
1.لمنهاج التربية البدنية والرياضية دور في تنمية المهارات الحياتية لتلاميذ الطور الثانوي.
2.لمنهاج التربية البدنية والرياضية دور في تنمية المهارات الاجتماعية عند التلاميذ.
3.لمنهاج التربية البدنية والرياضية دور في تنمية بعض المهارات الاتصال عند االتلاميذ.
4.لمنهاج التربية البدنية والرياضية دور في تنمية بعض المهارات النفسية والاخلاقية عند التلاميذ.
5.التزام افراد العينة بممارسة حصة التربية البدنية والرياضية انعكس إيجابا على نجاح وتنمية المهارات الحياتية
Description
Keywords
المهارات الحياتية, تلاميذ التعليم الثانوي, منهاج التربية البدنية والرياضية