L'apport de la fable dans l'enseignement/apprentissage du lexique
| dc.contributor.author | Boubeggar, Assia | |
| dc.contributor.author | Bouchoucha, Amel | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-08T12:30:51Z | |
| dc.date.available | 2018-10-08T12:30:51Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Cet humble travail de recherche qui se focalise sur l'enseignement/apprentissage de la fable comme un support didactique pour l'acquisition du lexique. De surcroit, le but ultime de notre travail de recherche est de projeter la lumière sur les finalités et l'efficacité des fables comme étant un support didactique permettant l'acquisition d'une compétencelexicale chez les apprenants de la 2ème année moyenne. | ar |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/4740 | |
| dc.language.iso | fr | ar |
| dc.publisher | Université Oum El Bouaghi | ar |
| dc.subject | Didactique | ar |
| dc.subject | Apprentissage langue étrangère : support pédagogique : compétence lexicale : fable | ar |
| dc.subject | Vocabulaire : fable : support pédagogique | ar |
| dc.title | L'apport de la fable dans l'enseignement/apprentissage du lexique | ar |
| dc.title.alternative | cas des apprenants de la 2ème (deuxième) AM | ar |
| dc.type | Other | ar |