واقع التعليم المحاسبي في تكوين المحققين الجبائيين للكشف عن الاحتيال - دراسة حالة عينة من المحققين الجبائيين في الجزائر
Loading...
Date
2021-10-05
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
تهدف هذه الدراسة للبحث في واقع التعليم المحاسبي، ودوره في الكشف عن الاحتيال المحاسبي في الجزائر، من خلال تكوين المحققين الجبائيين في الجزائر، حيث اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي ومنهج دراسة الحالة، واستعملت المقابلة الشخصية كأداة لجمع البيانات، وخصلت الدراسة إلى أن برامج التكوين في المحاسبة، على وجه الخصوص الجهوية والوطنية المبرمجة لإطارات إدارة الضرائب لا تزال ضعيفة، نظرا لغياب التقنيات الحديثة مثل: أخذ العينات الاستكشافية، التنقيب عن البيانات وبرامج التحليل الرقمي، ونظرا لغياب برنامج المحاسبة القضائية لما لها من أدوات لاكتشاف الاحتيال المحاسبي.
This study aims to investigate the reality of accounting education, in the detection of accounting fraud in Algeria, through the training of tax inspectors in Algeria, where the study relied on the descriptive approach and the case study approach and used the personal interview as a tool for data collection, and the study concluded that the training programs in accounting In particular, the regional and national programs for tax administration frameworks are still weak, due to the absence of modern techniques such as exploratory sampling, data mining and digital analysis programs, and due to the absence of a forensic accounting program because of its tools for detecting accounting fraud.
Description
Keywords
التعليم المحاسبي؛ التكوين؛ المحققين الجبائيين؛ الاحتيال.
Accounting education; training; tax inspectors; fraud.