تعليمية النحو العربي في ضوء المقاربة النصية
No Thumbnail Available
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
تسعى هذه الدراسة الى بيان أهمية المقاربة النصية في واقع تعليمية النحو العربي في مرحلة المتوسط وذلك بمساهمة مقاربة نصية وبشكل كبير فيتبسيط وتيسير النحو العربي حيث يتم ذلك بتعليم الظاهرة النحوية في سياقها النصي مما يجعل المتعلم أكثر فهم واستيعاب وأكثر تمكن في إنتاجا للنصوص وتحليلها وتناقشا.