La Bande dessinée au service de l’enseignement /apprentissage de la production orale en classe de FLE

dc.contributor.authorBahlil, Chaima
dc.contributor.authorNaili, Asma
dc.contributor.authorBouchoucha, Amel
dc.date.accessioned2021-11-06T05:25:02Z
dc.date.available2021-11-06T05:25:02Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractNotre travail de recherche s'inscrit dans le cadre de la didactique du FLE, il traite "La bande dessinée au service de l'enseignement/ apprentissage de la production orale en classe de FLE: Cas des élèves de 2AM". La production orale vise à permettre à l'apprenant de communiquer dans une langue étrangère, avec facilité et sécurité, dans les diverses situations de communication qu'il rencontre. Et pour y parvenir, plusieurs mécanismes et stratégies ont été développés, tous visant à enrichir la compétence communicative chez l'apprenant. Parmi les moyens les plus importants pour stimuler la pensée de l'élève, on trouve la bande dessinée, qui contribue à enrichir le bagage linguistique de l'élève, et lui permet de s'exprimer librement et de prendre la parole. ? partir de là, nous montrerons à travers notre travail l'effet de l'utilisation de la BD dans l'acquisition de la compétence de production orale en langue française chez les apprenants de 2ème AM.ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/11095
dc.language.isofrar
dc.publisherUniversité de Larbi Ben M’hidi-Oum El Bouaghi
dc.subjectPrendre la parolear
dc.subjectCompétence communicative
dc.subjectProduction orale
dc.subjectBande dessinée
dc.titleLa Bande dessinée au service de l’enseignement /apprentissage de la production orale en classe de FLEar
dc.title.alternativecas des éléves de 2ème A.Mar
dc.typeOtherar
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