Le Dessin animé comme support didactique pour développer la compétence de la compréhension orale dans l’apprentissage du FLE

dc.contributor.author	Grazza, Manel
dc.contributor.author	Belkadi, Sarra
dc.contributor.author	Saker, Amina
dc.date.accessioned	2022-09-25T07:04:21Z
dc.date.available	2022-09-25T07:04:21Z
dc.date.issued	2022
dc.description.abstract	La compréhension orale est une compétence fondamentale et déterminante dont chaque apprenant doit la maîtriser dans la communication d'une langue étrangère le but essentiel de cette recherche est de démontrer l'impact du dessin animé dans l'enseignement /apprentissage de l'oral du FLE chez les apprenants de 5ème année primaire . ce dernière occupe une place fondamentale dans le système éducatif qui cherche toujours d'améliorer les techniques et les méthodes d'apprentissage pour assurer la compréhension des apprenants Dans ce travail de recherche, nous visons le développement de la compétence de la compréhension de l'oral dans le cycle primaire à travers l'intégration du dessin animé dans les séances de l'oral .	ar
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/13400
dc.language.iso	fr	ar
dc.publisher	Université Larbi Ben M'hidi Oum El Bouaghi	ar
dc.subject	Enseignement	ar
dc.subject	Compréhension orale	ar
dc.subject	Dessin animé	ar
dc.title	Le Dessin animé comme support didactique pour développer la compétence de la compréhension orale dans l’apprentissage du FLE	ar
dc.title.alternative	cas des apprenants de 5eme année primaire de l’école Merouani Youcef	ar
dc.type	Other	ar

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