مشكلات تطبيق منهاج مادة الرياضيات للسنة الأولى من التعليم الإبتدائي

Abstract
بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات هي القدرة على تنظيم المعارف والمهارات وتوظيفها في عدد من الأعمال، والتعليم الابتدائي ضمن هذا التوجه له أهمية بما يضمن الاستخدام الأمثل لمجموع القدرات في المحيط الاجتماعي. إن الهدف من هذه الدراسة هو الكشف عن المشكلات التي تواجه المعلمين خلال تطبيق منهاج مادة الرياضيات والتركيز على السنة أولى ابتدائي من خلال مؤشرين أساسين هما:طبيعة البرنامج وطريقة التدريس المعتمدة. وتوصلنا إلى عدم تحقق الفرضيات وبالتالي عدم تحقق الفرضية العامة، وبالتالي لا توجد مشكلات في تطبيق منهاج مادة الرياضيات وفق المقاربة بالكفاءات.
Description
Keywords
التعليم الإبتدائي, المناهج التعليمية, المقاربة بالكفاءات
Citation